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[腾讯新闻]林坚:经济社会发展指标不能缺少文化教育
发布时间:2021-03-093月5日,我国十四五时期经济社会发展规划草案公布,列出5个方面(经济发展、创新驱动、民生福祉、绿色生态、安全保障)20项主要指标,着眼于高质量发展。但是,这些方面和指标还不够全面,没有反映“五位一体”总体布局,没有全面体现经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的要求。特别是按照长期规划目标,到2035年,我国将建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国,国民素质和社会文明程度达到新高度,国家文化软实力显著增强。对这些方面,十四五规划应该有所体现。
目前,十四五规划草案设计教育的只有“劳动年龄人口平均受教育年限”设定从2021年10.8到2025年的11.3,关于文化、人才、体育等方面一项都没有,教育也没有区分基础教育、中等教育和高等教育的指标,这就让人感到极不平衡。指标的设定,应尽量全面,从多方面反映经济社会发展的状况,而不能畸轻畸重!必须要坚持系统观念,体现新发展理念(创新、协调、绿色、开放、共享),如此,才能真正体现高质量发展、全面发展!
(作者为中国人民大学国家发展与战略研究院研究员)