2013年11月07日  来源：人民网
       人民网武汉11月7日电（费丹丹）7日，中国教育发展战略学会改革与发展规划专业委员会2013年学术年会在武汉召开，中国人民大学原校长、改革与发展规划专业委员会会长纪宝成在会上提出，高等教育结构调整应加大应用型人才培养的力度，构建新的应用型人才培养体系。

       纪宝成说，十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，提出要“努力办好人民满意的教育”，这充分体现了党中央对教育事业的高度重视。目前我国处于深化教育大发展、大改革、大规划的时期，取得了不少的成就，教育的思想、理念和制度发生了深刻的变化，与世界先进国家的教育差距也正在逐步缩小。但目前我国高等教育发展仍存在一定的思维误区，包括教育市场化的误区，研究型教育的误区，以及工具化思维误区。目前大多数高校普遍朝着研究型人才培养体系发展，过于重视量化考核，反而忽略了人文精神和价值理性。
       对此，纪宝成认为，高等教育的发展应采用优化结构、提升质量的发展方式，把人才培养作为高校最为重点的工作。在国家政策方面，应引导大多数高校回归到建设应用型大学的轨道上，同时加大对职业教育的重视和扶持。

       对于目前不少毕业生“回炉”学习现象，纪宝成表示，这很正常，在国外很常见。目前我国高等教育培养的是学历教育，职业学院更多培养是职业资格教育。同时，纪宝成也希望，社会企业能更多的承担起社会责任，多给大学生培训机会。

       据悉，本次学术年会由中国教育发展战略学会改革与发展规划专业委员会主办，湖北工业大学承办，年会主题为“创新驱动发展，区域经济与区域教育”。来自教育部、中国教育发展战略学会、全国各地高校的专家学者出席开幕式，并从“大学战略与规划”、“区域发展与大学变革”、“高等职业教育的改革与发展”三方面进行学术专题研讨。