李春林先生高度评价《传承与发展:中华优秀传统文化“两创”理论与实践》理实相生的特色,提出国学研究应当兼具庙堂意识、广场意识、课堂意识,倡导拓展“三重证据法”,把民间田野调查纳入国学研究,推动传统文化走向大众生活。